Toen ik (ooit) in de eerste klas (groep 3) leerde lezen besloot ik dat ik later juf wilde worden. Daar heb ik nooit meer aan getwijfeld. Na de PA (nu PABO) in den Bosch wilde ik studeren in een echte stad. Ik deed de studie Logopedie/ Akoepedie in Amsterdam. Na een jaar gewerkt te hebben als logopediste koos ik toch voor het bruisende vak van leerkracht in een rustiger woonomgeving. Sinds 1991 werk ik op Merlijn. Eerst fulltime, toen ik kinderen kreeg parttime en nu weer meer vanwege het lerarentekort. Op Merlijn begon ik de 5e onderbouwgroep en heb groei en krimp van de school meegemaakt. Ik heb in alle groepen en bouwen gewerkt en geniet de laatste jaren van het werken in de onderbouw. Daar leer ik iedere dag van en met de kinderen. Ook al werk ik lang op Merlijn ik heb het nog steeds naar mijn zin. Het is er in ieder geval nooit saai. In de afgelopen 35 jaar heb ik altijd een opleiding of cursus gevolgd; van Montessori-opleiding tot hoogbegaafdheid en van Master Sen (taalspecialist en dyslexie) tot middenmanagement. Dit jaar werk ik 2,5 dag in de onderbouw en 1 dag buiten de klas als expertleerkracht taal. Binnen ATO praat ik mee in de GMR. Ik woon met mijn man Job in Rossum. Onze 4 kinderen wonen op zichzelf, onze zonen Tom en Job wonen met hun vriendinnen in Rotterdam. Onze dochters Lot en Mijs wonen sinds kort in Den-Bosch. Om elkaar te kunnen zien komen ze regelmatig thuis voor een familiediner. Naast mijn werk ben ik dol op zingen, lezen, sporten (kijken), eten (koken) en vakantie vieren.
Mijn naam is Janine Wiggers-Nienhuis. Samen met mijn gezin en twee cavia’s woon ik op De Buitenpepers in Den Bosch.
Na een tijd in het reguliere onderwijs gewerkt te hebben, maak ik weer de overstap naar het Montessorionderwijs.
Als tijdens mijn studie kreeg ik de kans de Montessori-opleiding te volgen. Als pilot. Zo ben ik het Montessorionderwijs binnen gekomen. Gestart in een middenbouw en later verder gegaan in de onderbouw. Ook op Merlijn zal ik met kleuters werken, want daar ligt mijn hart.
De onbevangenheid, de spontaniteit, het magische denken, de relatie en de enorme groei die de kinderen doormaken, vind ik prachtig. Ook de nauwe samenwerking met betrokken ouders vind ik heel waardevol. Mijn eerste lesje met ‘de rode stokken’ heb ik inmiddels gegeven.
Ik kijk uit naar de lesjes die gaan volgen, met de prachtige materialen die staan te wachten in de kast.
Toen ik voor de eerste keer binnen kwam bij Marlijn, voelde dit als een warm welkom.
Ik kijk er naar uit om met dit team een mooi stuk onderwijs vorm te geven.
O ja en waarom Nienhuis op de materialen staat…dat is een ander verhaal.
Wellicht vertel ik dat een andere keer.
Mijn naam is Claudia en samen met mijn man Max woon ik in Sprang-Capelle, een dorpje vlakbij Waalwijk. In mei 2019 ben ik afgestudeerd aan de Pabo in Den Bosch en heb ik ervaring opgedaan in verschillende onderbouw- en middenbouwgroepen. Toen ik eenmaal werkzaam was binnen het onderwijs groeide mijn interesse in het Montessorionderwijs. Sinds schooljaar 2022-2023 ben ik werkzaam op Merlijn in de onderbouw. Wat ik mooi vind aan het Montessorionderwijs is dat het kind centraal staat. Ik vind het belangrijk dat kinderen zich fijn voelen op school zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen en hun talenten kunnen ontdekken. Ieder kind is uniek en geen dag is hetzelfde, dat is wat het onderwijs zo leuk maakt. In mijn vrije tijd ben ik te vinden in mijn moestuin of achter de naaimachine. Ik vind dat je als persoon nooit uitgeleerd bent en daarom lees ik in mijn vrije tijd onderwijsboeken om zo mijn kennis verder te verbreden. Mocht je nog iets over mij willen weten, spreek me dan gerust even aan wanneer je mij ziet lopen!
Hoi! Ik ben Kim en ik studeer aan de Pabo bij Fontys in Den Bosch. In 2023 heb ik het vwo afgerond en ik weet al heel lang dat ik juf wil worden. In mijn propedeuse mocht ik op Merlijn stagelopen en ik vind het ontzettend leuk dat ik terug mag zijn voor mijn afstudeerjaar. Hier heb ik mogen ontdekken hoe prachtig het montessorionderwijs is en na het volgen van de Minor Montessori aan de Hogeschool van Amsterdam ben ik het nog meer gaan waarderen. Wat ik zo mooi vind aan het montessorionderwijs is dat kinderen er zelfstandig kunnen leren en daarin de ruimte krijgen om hun eigen keuzes te maken gedurende een schooldag. Ook het thematisch werken, de speciaal ontworpen materialen en de gemengde groepen spreken mij enorm aan. In het dagelijks leven speel ik graag piano, teken ik (verjaardags)kaarten en vind ik het heerlijk om aan het einde van de dag op de bank te zitten met een kop thee en een goed boek. Ik kijk ernaar uit om allerlei nieuwe dingen over de onderbouw in het montessorionderwijs te leren!
